Epistera
Akademik bilgi ve klinik gerçeklik ile; Düşün, Sorgula, Dönüş...
“Zihnin üzerinde güe sahipsin — dışsal olaylar üzerinde değil. Bunu anladığında gücü bulursun.”— Marcus Aurelius, Düşünceler
Stoacı Geleneğin Üzerine Kuruldu
Epistera ismi, Antik Yunanca’da “bilgi” ve “bilimsel kavrayış” anlamına gelen episteme ile “yeni çağ” anlamını taşıyan era kelimelerinin birleşiminden doğdu. Buradaki “bilgi”, ezberlenen bir içerik değil. Sorgulanan, test edilen ve klinik uygulamada karşılığı olan bilgi. “Era” ise bu bilginin güncel, uygulanabilir ve dönüştürücü olmasını temsil ediyor.
Epistera, bu iki kavramın kesiştiği yerde duruyor: Bilginin gerçekten işe yaradığı yerde.
Epistera, özellikle işitme cihazları alanı başta olmak üzere, sağlık bilimlerinde, akademik bilgi ile saha uygulamaları arasındaki boşluğu kapatma ihtiyacından ortaya çıktı. Uygulama var, alt yapısı yok, veya teori var uygulama kısıtlı. Karar var ama sistem yok, sorgulama yok. Bu nedenle Epistera’nın odağı;
“Doğru karar verebilen klinisyenler yetiştirmek”
“Ezber değil, düşünme biçimi kazandırmak”
“Kısa vadeli çözümler yerine sürdürülebilir sistemler kurmak”
Epistera Doç.Dr. Bahtiyar Çelikgün tarafından kuruldu. Kurucusu, yaklaşık 10 yıl boyunca uluslararası bir yapıda implante edilebilir işitme çözümleri ve işitme cihazları ile ilgili olarak odyoloji koordinatörü, eğitim ve iş geliştirme müdürü ve son olarak medikal müdür olarak görev yaptı. Bu süreç ona şunu gösterdi: Akademi ile saha aynı dili konuşmuyor. Epistera, bu iki dünyayı birbirine bağlamak için kuruldu. Ancak köprünün ne kadar sağlam olacağı ve doğru yerde olup olmadığı bu platformda görev alacak eğitmenler, sağlık profesyonelleri ve öğrenciler tarafından şekillendirilecek…
İyi bir insanın nasıl olması gerektiğini tartışmaya daha fazla zaman harcama. Ol.
Marcus Aurelius · DüşüncelerElindekini en iyi şekilde kullan; gerisini olduğu gibi kabul et.
Epiktetos · El KitabıŞans; hazırlık fırsatla buluştuğunda ortaya çıkan şeydir.
Seneca · Lucilius'a MektuplarAkademik bilgi ve klinik gerçeklik ile; Düşün, Sorugula, Dönüş...
Epistera Kurumsal
Eğitim & Danışmanlık
Klinik ekiplerin performansı, yalnızca bilgi düzeyiyle değil; karar süreçlerinin doğruluğu ve sistemli işleyiş ile belirlenir.Epistera, kurumların klinik, operasyonel ve organizasyonel yapılarını ölçülebilir ve sürdürülebilir bir zemine taşımaya odaklanır.Amaç; kısa vadeli çözümler değil, kalıcı sistemler kurmaktır.
- —Klinik eğitim programları (yetişkin ve pediyatrik uygulamalar)
- —Zor vakalarda ileri klinik karar desteği
- —REM, RECD ve ölçüm temelli uygulama eğitimleri
- —Odyoloji–satış–pazarlama koordinasyonu
- —Saha araştırmaları ve veri analizi
Epistera Eğitim Enstitüsü
Mesleki gelişim, yalnızca bilgi biriktirmekle değil; doğru düşünme biçimini kazanmakla mümkündür. Epistera Enstitüsü, odyoloji ve sağlık bilimleri alanında çalışan profesyoneller için yapılandırılmış bir gelişim alanı sunar.Amaç; bilgi aktarmak değil, klinik karar becerisini derinleştirmektir.
- —E-Kampüs: Klinik pratiğe yönelik, yapılandırılmış online eğitimler
- —Ustalık Sınıfları: Küçük gruplarla yürütülen, yüz yüze ileri düzey çalışmalar
- —Atölye Çalışmaları & Seminerler
- —Birebir Mentorluk Programları
- —Çevrimiçi & Yüz Yüze Formatlarda konu ile uyumlu eğitimciler
Epistera Klinik
İşitme cihazı uygulaması, yalnızca teknik bir süreç değil; doğru değerlendirme, doğru karar ve sistemli takip gerektiren klinik bir süreçtir.Epistera Klinik, özellikle mevcut uygulamalardan yeterli fayda görmemiş veya sürecinden memnun kalmamış yetişkin ve pediyatrik bireyler için yapılandırılmış değerlendirme ve yeniden uygulama hizmetleri sunar.
- —İşitme cihazı seçimi ve bireye özel uygulama
- —Yetersiz fayda sağlayan hastalarda yeniden fitting
- —Zor ve karmaşık vakalarda ileri uygulama
- —Pediyatrik işitme cihazı uygulamaları
- —Düzenli takip & kontrol
